神一样的队友案例系列-二本斩获英国G5

　　学生背景：

　　H同学，北京师范大学珠海校区，对外汉语专业，大三

　　语言成绩：

　　GPA: 3.6 IELTS：6.5

　　录取专业：

　　比较文学

　　录取结果：

　　University College London(UCL)

　　University of Bristol

　　专家点评：

　　因为高考失利，H同学最终去到了一所本科B类院校上大学。她一直认为自己能够做的更好，去到更好的学校，因此在决定留学时她非常希望能够申请到名校，为自己的学历背景做一次华丽的转身。

　　一开始H同学说想申请比较文学时，李斯斯老师并不赞同她的选择。首先这个专业学起来会非常苦，如果不是真正喜欢，非常难坚持下去；其次她的专业背景并不符合，对于她的申请来说是难点。经过深入的沟通，李斯斯老师了解到她的确很有兴趣学习文学，而且并不是一时兴趣或冲动，最终答应了帮H同学申请这个专业。

　　我们多次沟通选校的问题，最终定下了一个大胆的方案：申请专业排名前10的名校UCL!在准备过程中，除了基本的申请材料，如个人陈述和简历之外，李老师针对申请学校的情况，和H同学共同合作专门撰写了一篇writing sample，将H同学对文学的认识和观点以文章的形式展现给学校，以此提升她的背景。Writing sample从写作到修改，用了将近两个月的时间，期间有一大半的时间用于修改。我们把思路，观点，表达，语法到格式不断的修改完善，把每一个细节都做到最好，希望能够让学校看到学生对于这个专业的认识和热忱!

　　在11月8日完成UCL的最后步骤，我们准备耐心等待它的结果，因为我们都知道UCL出录取出了名的慢！然而没有想到，在申请还不到一个月，12月3日我们收到学校的邮件提醒，申请状态已更新！

　　我们既高兴如此迅速收到结果，又担忧收到的是拒绝。怀着忐忑不安的心情，我们登陆到学校账号，发现状态是“conditional offer”，是录取！H同学激动到不敢相信，一直说，这是真的吗，学校会不会发错了的。或许这就是我们所说的被实现的梦想美好到令人难以置信!梦想照进了现实！

　　最终的申请结果H同学当然非常满意！李斯斯老师在与H同学合作过程中，非常强烈感受到学生对于自己专业的喜爱，能够为了读懂不同时期的写作手法，而静下心来细细阅读英文原版名著。也许，这一点也打动了UCL老师而最终给出录取。